Para Filsuf yang Mempengaruhi Dunia Pendidikan Kita 2

Bagi Tyler, sekolah harus berfungsi sebagai laboratorium-laboratorium pendidikan. Ia berbicara tentang kegunaan praktis pendidikan, juga kualitas pengalaman anak didik di sekolah.

Gampangnya, menurut Tyler, pengalamanlah yang mendukung atau bahkan menghambat proses belajar, bukan aktivitas yang direncanakan guru atau pembuat kurikulum. Oleh karenanya, evaluasi terhadap anak didik harus dilakukan secara tepat dan sungguh-sungguh.

Simaklah gagasan-gagasan pendidikan progresif lainnya di dalam buku ini, bersama BURRHUS FREDERIC SKINNER, HARRY BROUDY, SIMONE WEIL, JOSEPH J. SCHWAB, CLARK KERR, BENJAMIN S. BLOOM, JEROME S. BRUNER, TORSTEN HUSÉN, dan LEE CRONBACH.
*
Judul: Para Filsuf yang Mempengaruhi Dunia Pendidikan Kita 2 (Biografi, Pemikiran, dan Pengaruhnya)
Pengarang: Joy A. Palmer
Penerbit: IRCiSoD
ISBN:
Tebal: 120 hlm.
Jenis Cover: Soft Cover
Bahasa: Indonesia
Tahun: 2024
Ukuran: 14×20 (cm)